補色の歌 #9

赤は注意、緑は励まし　先端の欠けた三色ボールペンなら
千葉聡『海、悲歌、夏の雫など』

千葉聡の第五歌集『海、悲歌、夏の雫など』（2015年）に収められた一首です。

三色ボールペンといえば、「赤、青、黒」の組み合わせが一般的です。四色ボールペンになれば、これに「緑」を加えて「赤、青、黒、緑」の組み合わせがよく売られています。ペンは一本なのに、色によってさまざまに使い分けることができるので、非常に便利です。

掲出歌は、三色ボールペンを詠った歌ですが、三色のうちの赤色と緑色が登場します。「赤、緑、青」や「赤、緑、黒」というのはあまり見かけませんが、ないことはないので、ここでは「赤、緑、青」などの三色ボールペンを詠っているのかもしれません。

歌集においては、掲出歌の一首前に次の歌が置かれています。

「見てください」メモつき小論文（大量）国語表現の授業終えれば

この歌から、添削やチェック、採点などをしている状況などを想像することも可能でしょう。

さて、掲出歌に戻れば、「赤は注意」と「緑は励まし」が対になっています。赤色と緑色は補色の関係にありますが、この赤と緑の関係から「注意」と「励まし」の間の落差がよく表れていると思います。

赤色が注意で、緑色が励ましであれば、残る一色、つまり青色か黒色は、一体何を表す決まりとしていたのでしょうか。青色か黒色が何を表すか想像してみるのも楽しいものです。「そのままでOK」とか、「問題なし」とか、無難な感じを表していたのでしょうか。あるいは、「すばらしい」とか「ファンタスティック」のようなはじける感じを表していたかもしれません。

しかし、実際は、意味をもたせていたのは赤色と緑色だけで、残る一色が何かを表す決まりは設けていなかったのかもしれません。

三句以降に登場する「先端の欠けた」というのは一体どういうことでしょうか。使用頻度の高さから先端が欠けたことにより、もう一色の青色か黒色がうまく出せないのかもしれません。ですから、この歌では赤と緑の二色が登場しているのかもしれません。赤と緑だけが登場することによって、これらは捕色の二色であることから、より一層色彩の効果が出ている一首といえるでしょう。

色の効果というのは、視覚でぱっと捉えることができますから、添削された側にしてみれば、赤と緑の色の比率で見た瞬間にその状況をつかむことができた、そのような場面まで想像の膨らむ歌に感じられるのではないでしょうか。